上海商學院企業稅務籌劃模擬軟件系統建設采購公告
 
 

上海商學院稅務綜合實訓實驗室企業稅務籌劃模擬軟件系統競爭性談判采購公告

1.項目內容

項目建設目標為:該系統基于互聯網集成了稅收籌劃功能,通過籌劃方法經驗和逆向工程對企業稅收情況進行籌劃,培養具有企業財務數據和稅務數據分析、風險檢測、應對、判斷、籌劃和決策能力的稅務專業人才,同時具備財稅相關聯崗位能力的綜合型和復合型人才。

本實驗室的建設主要是購買安裝調試和維護“納稅籌劃系統”軟件。該軟件所支持的內容包括“納稅籌劃教學系統”、“納稅籌劃單點策略實訓系統”。

軟件必須具備的技術參數、功能以及相關要求見表-1。軟件必須包含模塊,見表2。所購買軟件必須包含的項目,見表3

本實驗項目設計要求如下:

1.軟件的購買提供與企業實踐以及相關大賽所使用的納稅籌劃系統”,必須包含納稅籌劃教學系統”、“納稅籌劃單點策略實訓系統”。

2.軟件安裝:B/S結構

3.軟件的調試和維護:承諾免費升級和維護每周7*12小時客服及時響應,24小時內提出解決方案,如果無法遠程解決,將提供上門維修。

4.實驗室的使用:可以支持90人以上同時使用,并保證運行穩定和安全。

本項目預算19.5萬元,超過預算視為廢標。

2.建設目標

根據目前稅收專業教育的現實情況,稅務綜合實訓實驗室的納稅籌劃系統的建設以實際工作中反映的問題為背景將教學重點融入其中,通過角色扮演的形式讓學生真正體驗到企業的納稅管理風險控制已引起企業主和管理層的高度重視,企業對會計人員涉稅業務知識及處理技巧的期待越來越高,今后財務在企業涉稅業務處理、企業納稅成本管理方面越來越受到企業管理層的關注和重視,企業將稅收也視為一種經營活動所追求的成本(一種不同于生產經營成本的特別成本)的組成部分,稅收成本同生產經營成本一樣都減少利潤,并且稅收成本具有更大的剛性,是一種以法的形式體現出來的剛性,因此稅收籌劃越來越成為企業經營中不可缺少的重要組成部分。

該系統的主要用戶有:學生老師及學校教務管理工作者等。

3.軟件總體介紹

3.1 總體功能概述

上海商學院稅務綜合實訓實驗室主要解決問題是:通過建設稅收籌劃系統,學生模擬稅局的角色綜合學習風險識別指標和模型,加上教師的指導監督,讓學生參與各個實際崗位角色,進行模擬稅收申報以及其它業務,熟悉業務流程,掌握實際操作能力;并在教師的安排和引導下,對行業、稅種采取單點策略,對企業不同經營狀態采取綜合策略,逆向剖析,培養學生事前風險管理和籌劃的意識和能力。

3.2 該軟件應具有的特點

3.2.1 專業性

該軟件主要針對高等院校的實踐教學環節,并且已經在國內多家高校得到了應用。軟件中的操作流程、操作解答以及模擬練習與企業或者相關大賽內容無縫連接以達到以訓促學、以訓促賽的目的

3.2.2 操作性

該軟件應該擁有大量的案例使得學生在學習過程中能夠很快的理解相關的知識點和操作流程。配套成體系的教學實施方案,包含教學大綱(教學目標、案例復盤試驗和任務、課時安排),以理論+案例剖析+測評+案例復盤+報告的模式引導教學。

3.2.3 延續性

采取分角色模擬,在不同角度分析問題,使原本較為枯燥的理論知識通過角色的扮演、分析等環節更加容易被掌握,使得學生能夠保持較高的學習動力和熱情。

3.3的軟件運行原則

為滿足上海商學院稅務綜合實訓實驗室的需求,軟件從總體上來看遵循以下原則:

n 系統穩定性原則

n 數據安全性原則

n 響應快捷性原則

n 數據實時性原則

n 可擴展原則

n 經濟性原則

-1 項目建設項目詳細列表

部分

名稱

功能要求

數量

軟件

納稅籌劃教學系統

納稅籌劃系統提供配套成體系的教學實施方案,包含教學大綱(教學目標、案例復盤試驗和任務、課時安排),以理論+案例剖析+測評+案例復盤的模式引導教學,分為籌劃理論教和學、籌劃理論隨堂練、籌劃選案復盤練3項功能,主要用于納稅籌劃課程配套進行教學講解、課間測評、案例復盤剖析、課后自學。

1

納稅籌劃單點策略實訓系統

對真實企業財務數據、稅務數據、稅務文書等內容進行采集導入,完全帶入企業真實經營信息,通過學習指引、行企背景、案情場景、案頭分析等模塊對企業進行按照風險點判斷和結論、風險特征分析計算、風險信息排除確認、風險等級評價應對的流程進行評估,并出具企業年度風險識別報告。并輔以案例點評,知識拓展,讓學生全面掌握稅局對企業進行納稅評估的方法。

1

用戶操作、系統維護手冊

投標方提供

1

學生操作手冊

投標方提供

1

數據聯動

系統實施安裝、調試、培訓、推廣

1

-2軟件模塊需求

序號

模塊名稱

模塊作用

教學價值

1

納稅籌劃教學系統

1、有籌劃理論教和學、籌劃理論隨堂練、籌劃選案復盤練3個功能;

2、籌劃理論教和學包含納稅籌劃理論、納稅籌劃分稅種經典案例、納稅籌劃分行業經典案例、納稅籌劃綜合實訓,以網頁的形式展示,教材內容支持內嵌圖片、法規鏈接、視頻動畫資源;

3、納稅籌劃分稅種經典案例包含了增值稅、消費稅、企業所得稅、個人所得稅等經典案例,案例以任務的形式進行學習,通過稅法依據、籌劃思路、籌劃過程、籌劃結論、任務點評的模式進行綜合剖析;

4、與學校原有查賬征收企業所得稅網上申報實訓系統、增值稅一般納稅人網上申報實訓系統、個人所得稅網上申報實訓系統同一登錄入口,教學管理信息能與教學中使用的原有查賬征收企業所得稅網上申報實訓系統進行數據交互管理;

5、支持章節知識點快速查詢功能,每個頁面是一個標簽,支持多標簽切換,方便學習對比,能夠對每個頁面進行管理及快速定位;

6、籌劃理論隨堂練模塊內置了稅收籌劃教材的章節練習,至少包含七個項目、三十四個任務、一千余道練習題,涵蓋稅收籌劃的基本理論、稅收籌劃的基本方法、增值稅的稅收籌劃、企業所得稅的稅收籌劃、個人所得稅的稅收籌劃、關稅及其他稅種的稅收籌劃內容;

7、籌劃隨堂練界面包含單選、多選、判斷題,練習結束即時出具測評結果,如正確率、做錯題數、做對題數、總成績,還有答案解析、錯題重做功能;

8、籌劃選案復盤練分為定向復盤和隨機復盤2種模式,可對系統提供的案例進行復盤學習,定向復盤能夠按照策略類型,稅種、行業、籌劃方法、難易程度進行篩選,找到目標案例進行定向復盤演練,也能通過隨機復盤功能選擇單點策略或綜合策略的案例,由系統從籌劃案例庫中隨機抽選案例復盤;

9、每個案例按照籌劃思路、籌劃過程、籌劃結論的三段式設計,通過案例內容進行籌劃,提供答案輔助功能,能夠隨時查看正確答案

以稅局的角色綜合學習風險識別指標和模型,對行業、稅種采取單點策略,對企業不同經營狀態采取綜合策略,逆向剖析,培養學生事前風險管理和籌劃的意識和能力。

2

納稅籌劃單點策略實訓系統

1、教師端有班級、學生管理功能,可以發布案例,查詢成績,學生端可進行納稅籌劃實訓,出具企業納稅籌劃報告;

2、教師可根據所屬行業、所屬稅種、籌劃方法、難易程度等進行選擇性發布案例,可以查看每個案例的標準報告,報告有封面、行企背景、案情場景、業務分析、方案設計、方案確認、案例點評、知識拓展等內容,可打印。可對已發布的案例進行管理,能夠關閉案例;提供企業案例不少于10個;

3、學生可查看老師已發布的已做和未做的案例,通過案例簡介可以看到案例所屬的行業、稅種和涉及的籌劃方法,案例難度,已經提交評分的案例可以查看納稅籌劃報告,若上次未做完,則可繼續練習。

4、實訓案例由學習指引、行企背景、案例情景、籌劃策略與實施幾個功能,提交評分后可以看到籌劃分析報告和案例點評、知識拓展;

5、案例內有學習指引功能,通過學習指引可以了解實訓任務;還能通過行企背景了解案例所屬行業的行企現狀、行企特點、行企趨勢,能夠綜合全面的了解相應行業的特色;

6、可以在案情場景中查看企業基本信息、企業經營情況、企業業務詳情、企業納稅情況、相關稅收法規等信息,包括但不限于企業的詳細信息、經營乏味、主營業務介紹、人員架構情況、經營模式、業績情況。

7、籌劃策略與實施是籌劃實訓的核心環節,分為業務分析、方案設計、方案確認,邏輯緊密,層層遞進。需要先完成業務分析,再正對可籌劃的業務設計不同的籌劃方案,最終確定最優的方案。

8、業務分析分為籌劃空間排查、籌劃風險點剔除、籌劃思路確認、籌劃方法選擇4步,能夠對企業發生的業務進行分析,找出有籌劃空間的業務,然后再進行籌劃風險點剔除,在籌劃思路確認環節通過對系統提供的一些業務的籌劃思路進行分析,確定可行的籌劃思路,再針對性的進行籌劃方法。

9、方案設計環節可以根據業務分析的選項對籌劃業務進行設計,可根據業務進行方案新增,每個方案包含籌劃思路、籌劃方法、籌劃過程、籌劃結論。設計好方案后可進行對比選擇最優方案,進行最終的籌劃確認;

10、方案確認后系統自動評分出具納稅籌劃分析報告,報告包含案例的基本信息、行企背景、案情場景、學生的業務分析和方案設計的內容以及最終確定的方案,報告可打印作為實訓報告;

11、出具報告后系統自動出具本案例的點評以及相應拓展的知識;

12、系統案例支持全系統評分和系統評分+人工評分2種模式,選擇了有人工評分的案例發布后,學生提交之后教師可以針對學生的籌劃過程和籌劃結論進行評分;

13、教師可查詢已發布案例的班級學生的成績信息,可以通過學號、姓名、班級、案例名稱查詢,能夠查詢到學生的成績,查看學生實訓詳情,可以看到學生所有環節的記錄。

以理論+案例剖析+測評+案例復盤+報告的模式引導教學。通過金稅三期風險管理等級應對方式、疑點問題分類、風險識別指標庫、風險識別指標模型、風險特征庫與應對,以單點策略及綜合策略的形式完整復盤稅局對企業風險管理,納稅風險識別全過程。

-3軟件的實現項目

1

溝通中心

任務布置

教師可以自動設定學生需要完成的申報任務。

在線答疑

能夠支持教師和學生在課堂上的互動

2

成績中心

自動評分

系統可以自動判斷學生完成的對錯,并給出相應分值。

評分規則

自動評分的規則需滿足采購方實際的需求

專屬題庫

教師可根據自己的教學需要,能夠在已有訓練的基礎上增設新的實訓稅種。

3

教務管理

成績查詢

教師可查看并管理每個模塊各班、全年級成績、全年級排名、全班排名。

教師可設置平時成績與期末考試成績的百分比,系統自動計算學生個人的總成績。

成績打印

打印成績查詢中的內容

4

其他輔助功能

工具查找

可將數據結果電子版內容按類、章、品目、子目的層次逐層點擊打開查看具體內容。

備注:★標識內容必須全部滿足,否則視為軟件功能不響應。

4項目實施、驗收及服務要求

(一)項目實施、驗收要求:

1、供貨時間

合同簽訂后1個月內完工并上線。

2、實施、驗收要求

本項目涉及的軟件由投標人負責測試、安裝、調試和有關配置工作,投標人應提供詳細的具有時效性的測試、安裝、調試方案,經用戶確認后,作為軟件驗收的標準,投標人應按上述方案完成測試、安裝、調試和有關配置工作。

(二)驗收要求

1、系統驗收由上海商學院進行。

2、驗收依據國家有關規范、招標文件、投標文件和項目有關文件。

3、項目交付驗收前中標方應先進行自檢,并向上海商學院提交自檢報告。

4、驗收若發現質量問題,或者不達標項目,中標方須無條件整改至符合驗收要求。

5、整改過程產生新增、更改或產生其他費用,均由中標方自行承擔。

6、乙方需協助甲方安裝調試,直至甲方驗收合格;

售后服務

1、本次招標的軟件、硬件系統,中標方需提供至少年免費上門維護和定時的上門巡檢。軟件終身免費維護。終身保修,超出質保期后,中標方只收取零部件費。

2、本次招標的軟件系統,軟件使用應無期限限制,中標方需提供年以上的同版本免費升級。

3、中標方需提供5×8小時電話支持服務;對于中標軟件的故障,中標方需保證技術人員在接到報修半小時內電話回復,8小時內趕到現場,并于當天解決故障。

4、承諾,如果在5年內甲方有相關聯的系統升級,造成本項目系統需要升級,乙方應承擔升級責任并承擔一切升級費用。中標方簽署安全保密協議書,承擔安全工作。

5、投標要求

1、標書一式叁份,標書包含以下主要內容:

1)公司基本情況(如有代理產品,須提供代理授權書,軟件著作權證書);

2)產品的主要用戶名單,聯系電話,須附合同復印件

3供貨時間;

4服務承諾;

5)相關業績(需附相關業績合同)

6)提供現場演示

7)標書務必附上本年度年檢的營業執照復印件、稅務登記證復印件、企業法定代表人授權書、企業法定代表人身份證復印件、被授權人身份證復印件,復印件必須加蓋公章。

2、中標后,不得轉包給其他單位。

3、投標截止日期: 2019918日下午2

投標聯系人:韓老師 聯系電話:021-67105637

技術聯系人:老師 聯系電話:13816675995

聯系地址:三份標書統一密封后送達上海市奉賢區環城東路496號綜合樓609 上海商學院資產處(請務必在封面上必標明投標名稱、公司名稱、聯系人姓名和手機電話)

資產與設備管理處

2019910

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